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이번 과정은 학생들의 민주적이고 자발적인 자율동아리를 활성화 하고 자율동아리를 구성하고 운영할 수 있는 교사와 학부모의 역량 강화를 위해 마련됐다.
프로그램 내용은 최근 학생문화에 대한 이해, 청소년과 소통하는 액션 커뮤니케이션, 자율동아리 운영 방법과 전략, 브레인스토밍 기법을 통한 자율동아리 주제정하기, 아이스브레이킹 기법을 통한 동아리 친목다지기, 마이드맵 기법을 통한 동아리 활동 내용 정하기 등 학생들의 스스로 계획하고 운영하고 사회적 실천까지 해보는 내용으로 구성됐다.
평택교육지원청 교수학습지원과장은 “자유학기제 자율동아리 지도자 과정을 통해 단위학교에서 교사 주도 동아리활동이 아닌, 학생의 자신의 적성과 취미에 맞는 선택권이 보장된 동아리가 자생적으로 많이 조직되기를 기대한다”고 말했다.










