아주대 AI 융합교육 사례 대상
부산대 통합 6년제 교육 우수상
부산대 통합 6년제 교육 우수상
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교육부는 '2026년 의과대학 교육혁신 우수사례 공모전'에서 대상 1편, 우수상 2편, 장려상 5편 등 총 8편을 선정했다고 15일 밝혔다.
이번 공모전은 국정과제인 '지역·필수·공공의료 인력 양성 및 확보'에 따라 추진 중인 의과대학 교육혁신 지원사업의 성과를 공유하기 위해 올해 처음 실시됐다. 전국 의과대학과 의학전문대학원 교직원·학생이 제출한 56건을 대상으로 전문가 심사와 온라인 국민심사를 거쳐 수상작을 결정했다.
대상은 아주대 의대 유석진 학생이 차지했다. 유 학생은 융합의과학 수업과 연구실 인턴 경험 등을 통해 의학·과학 융합연구 역량을 키우고, 동료 학생들과 AI 기반 논문 분석 학습 플랫폼을 직접 개발한 사례를 소개했다. 교육의 수혜자에서 교육혁신의 주체로 성장했다는 점에서 높은 평가를 받았다.
우수상은 부산대 의과대학 교직원과 학생팀 '코드블루(Code Blue)'에 돌아갔다.
부산대 임선주 교수 등 교직원은 기존 의예과와 의학과로 구분된 교육과정을 통합 6년제로 개편했다. 학생들이 필수의료와 지역사회 공공의료, 의사과학자 등 5개 진로 분야를 선택해 맞춤형 교육을 받을 수 있도록 한 것이 특징이다.
부산대 학생팀 코드블루는 의대생과 정보컴퓨터공학부 학생들이 협력해 AI 기반 임상추론 학습 플랫폼 '코드미오'를 개발했다. 가상의 환자를 대상으로 문진부터 검사·진단·처방까지 실제 진료 과정을 체험하고 평가받을 수 있도록 설계했다.
장려상에는 지역 의료현장과 연계한 교육혁신 사례 등이 선정됐다.
인하대 이훈재 교수 등 교직원은 서해 최북단 의료취약지인 백령도에서 지역사회 기반 임상실습을 운영했다. 의대생들은 백령병원과 보건지소에서 진료 현장을 경험하고, 백령도·대청도·소청도 주민을 대상으로 고혈압과 당뇨병 예방관리 실태조사 및 맞춤형 건강 상담을 실시했다.
원광대 정지호 학생은 군산의료원과 김제 지역 보건지소·경로당 등을 연계한 공공의료 실습 사례를, 조선대 김다원 학생은 전남 화순의 췌장암 환자와 1년간 소통하며 치료 과정을 관찰한 장기추적 임상실습 경험을 소개했다.
이 밖에 충남대 송희정 교수의 해부학·초음파 통합교육과 영남대 이원경 학생의 경북 영천 지역 필수의료 실습 사례도 장려상에 선정됐다.
교육부는 선정된 우수사례를 전국 의과대학과 의학전문대학원, 유관기관에 안내하고 의학교육계와 의료계 인사 등으로 구성된 의대교육자문단에도 공유할 계획이다.
장미란 의대교육지원관은 "이번 공모전을 통해 의과대학이 지역·필수·공공의료 인력 양성과 국민의 생명·건강권 보장 등 사회적 책무를 다하고자 다양한 교육혁신을 추진하고 있는 것을 확인했다"며 "앞으로도 의과대학이 지역 의료를 강화하고 미래 의료 인재를 양성하는 역할을 충실히 수행할 수 있도록 적극 지원하겠다"고 말했다.
