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교육부는 28일 '일본 문부과학성 초등학교 교과서 검정 결과 발표'에 대한 성명서에서 "대한민국 정부는 이날 자국 중심의 그릇된 역사관으로 왜곡된 역사를 기술한 일본 초등학교 사회과 교과서의 수정·보완본을 일본 문부과학성이 검정 통과시킨 결과에 실망하지 않을 수 없다"며 "우리 정부의 지속적인 시정 요구에도 불구하고, 일본 정부는 지난 수십 년간 우리 영토와 역사에 대해 부당한 주장을 반복해오고 있다"고 비판했다.
교육부에 따르면 내년부터 일본 초등학생들이 사용할 사회 교과서에는 일제강점기 조선인 징병에 대한 강제성이 희석된 표현들이 다수 실린 것으로 확인됐다. '남성은 일본군 병사로서 징병당하고' 등의 문구가 '남성은 일본군 병사로서 참여하게 되었고'로 바뀌었다.
독도와 관련해선 '독도는 일본 고유의 영토', '한국이 불법 점거', '일본이 한국에 항의하고 있음' 등으로 기술됐다.
교육부는 "'역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 영토'인 독도를 '일본 고유의 영토'로 기술한 일본 초등학교 사회과 교과서 수정·보완본을 일본 정부가 또다시 검정 통과시킨 것에 대해 대한민국 정부는 강력히 항의한다"며 "즉각 시정할 것을 촉구한다"고 밝혔다.
또한 "일제강점기 '징병'의 강제성을 약화시킨 교과서가 검정 통과된 것에 대해 유감을 표한다"면서 "미래 지향적 한·일 관계를 위해 일본 정부는 우리 영토와 역사에 대한 부당한 주장을 즉각 중단해 주기를 바란다"고 촉구했다.
교육부는 "일본 정부의 역사 왜곡과 영토 주권 침해의 부당성을 바로잡기 위해 초·중등 학생을 포함한 대국민 역사교육과 독도 교육을 강화할 것"이라면서 "관계 기관 및 민간·사회단체 등과 협력해 적극적으로 대응해 나갈 것임을 분명히 밝힌다"고 전했다.
