인하대학교가 여러 학문을 익혀 폭넓은 사고를 할 수 있도록 설계한 마이크로전공이 학생들에게 큰 호응을 얻고 있다.
14일 인하대에 따르면 마이크로전공은 작은 전공 과정이다. 주 전공 외 다른 학문을 배우고자 하는 학생들이 쉽게 새로운 학문에 진입할 수 있도록 돕는 ‘다리’와도 같은 역할을 한다.
수강 대상은 비전공 학생으로 제한했으며, 몇 개 과목만 수강해도 전공 분야에서 다루는 기본 내용을 이해하는 데 문제없도록 구성했다. 방학마다 다른 과정을 수강할 수 있다.
지난해 7월 첫 수강생을 모집해 80여 명이 이 과정을 거쳤으며, 이번 겨울방학에는 96명이 신청했다. 이번 과정은 지난해 말 시작해 이달 14일까지 3주 간 진행됐다.
이번 겨울방학은 12개 과목이 개설됐다. 경영학, 통계학, 컴퓨터공학, 국제통상학, 정보통신공학 교수들이 각 과정 별 강의를 맡았다. 개론·원론 수업은 물론, ‘통계소프트웨어 및 실습’, ‘인공지능·빅데이터 및 어플리케이션’과 같은 실습 과목도 배치해 전공 이해도를 높인다.
특히 딥러닝, 사물인터넷, 빅데이터, e-비즈니스, 경영정보 등 새로운 분야를 집중해 다룬다. 과정별로 3과목을 이수한 학생에게는 마이크로전공 인증서가 주어진다. 이 과정을 이수한 뒤 더 깊이 있는 학문을 원하는 학생은 복수전공, 부전공과 같이 전공을 확장할 수 있다.
인하대는 앞으로 ‘미래산업’ 분야와 ‘창의역량’ 분야로 나눠 더 체계적인 교육을 지원한다는 계획이다.
탁용석 인하대 교무처장은 “마이크로전공은 학생들이 배우고자 하는 새로운 학문에 쉽게 접근할 수 있도록 문턱을 낮춘 과정”이라며 “미래는 지금보다 더 다양한 지식을 가지고 깊고 넓은 사고를 할 줄 아는 사람들을 필요로 하는 시대인 만큼 마이크로전공은 새로운 10년을 만들어 가는데 중요한 기회가 될 것”이라고 말했다.
14일 인하대에 따르면 마이크로전공은 작은 전공 과정이다. 주 전공 외 다른 학문을 배우고자 하는 학생들이 쉽게 새로운 학문에 진입할 수 있도록 돕는 ‘다리’와도 같은 역할을 한다.
수강 대상은 비전공 학생으로 제한했으며, 몇 개 과목만 수강해도 전공 분야에서 다루는 기본 내용을 이해하는 데 문제없도록 구성했다. 방학마다 다른 과정을 수강할 수 있다.
지난해 7월 첫 수강생을 모집해 80여 명이 이 과정을 거쳤으며, 이번 겨울방학에는 96명이 신청했다. 이번 과정은 지난해 말 시작해 이달 14일까지 3주 간 진행됐다.
이번 겨울방학은 12개 과목이 개설됐다. 경영학, 통계학, 컴퓨터공학, 국제통상학, 정보통신공학 교수들이 각 과정 별 강의를 맡았다. 개론·원론 수업은 물론, ‘통계소프트웨어 및 실습’, ‘인공지능·빅데이터 및 어플리케이션’과 같은 실습 과목도 배치해 전공 이해도를 높인다.
특히 딥러닝, 사물인터넷, 빅데이터, e-비즈니스, 경영정보 등 새로운 분야를 집중해 다룬다. 과정별로 3과목을 이수한 학생에게는 마이크로전공 인증서가 주어진다. 이 과정을 이수한 뒤 더 깊이 있는 학문을 원하는 학생은 복수전공, 부전공과 같이 전공을 확장할 수 있다.
인하대는 앞으로 ‘미래산업’ 분야와 ‘창의역량’ 분야로 나눠 더 체계적인 교육을 지원한다는 계획이다.
탁용석 인하대 교무처장은 “마이크로전공은 학생들이 배우고자 하는 새로운 학문에 쉽게 접근할 수 있도록 문턱을 낮춘 과정”이라며 “미래는 지금보다 더 다양한 지식을 가지고 깊고 넓은 사고를 할 줄 아는 사람들을 필요로 하는 시대인 만큼 마이크로전공은 새로운 10년을 만들어 가는데 중요한 기회가 될 것”이라고 말했다.
