한국청소년연맹 “자살율 낮추는 체험형 생명존중교육 효과 높다”

연맹부설 마음연구소 초중생 1713명 설문조사
"생명존중 의식향상에 도움" 평균 8.233점 기록
초등생〉중학생, 나이 어릴수록 교육에 더 만족
강의보다 보드 등 교구재 활용한 체험교육 효과

한국청소년연맹 부설 청소년마음연구소 청소년 생명존중교육 성과 지표.

자살율을 낮추고 우리 사회에 생명존중 문화를 확산하기 위해서는 청소년들에게 실제 도움이 되는 체험형 생명존중교육을 하는게 바람직하다는 조사결과가 나왔다.

특히 나이가 어릴 수 록 교육효과가 높은 것으로 나타나 중학생 보다는 초등교 어린이들에게서 만족도는 높은 것으로 나타났다.

한국청소년연맹(총재 김현집) 부설 청소년마음연구소는 2025년 한 해 동안 초·중학생 2000명을 대상으로 체험형 생명존중교육을 실시했다.

연구소는 교육이 끝난 후 청소년 1713명을 대상으로 설문조사를 진행한 결과, 생명존중 의식향상에 대한 도움 정도가 평균 8.33점(10점 만점)으로 높은 것으로 집계됐다

'본 교육을 통해 친구들과의 바른 관계와 소통을 통해 평화로운 공동체를 이루는 데 도움이 되었는가'라는 문항에 다수의 청소년들이 교육을 통해 생명의 소중함과 타인에 대한 존중, 공동체 안에서의 역할과 책임을 인식하는데 실질적인 도움을 받았다고 응답했다.

연령별로는 초등학생이 평균 8.40점, 중학생이 8.18점으로 각각 나타났다. 두 집단 모두 높은 수준의 생명존중의식 향상 효과를 보였다. 특히 초등생 집단에서 인식개선 효과가 더 크게 나타나, 나이가 어릴 수록 생명존중교육에 대한 수용성이 높은 것으로 확인됐다.

아울러 교육 전반에 대한 만족도 역시 평균 8.40점으로 높게 나타났다. 초등학생은 8.54점, 중학생은 8.12점으로 집계됐다.

활동 유형 중 '존중·책임'을 중심으로 구성된 교육은 평균 9점 이상의 만족도를 기록해 가장 긍정적인 평가를 받았다. 이는 청소년들이 단순한 강의형 교육이 아닌, 공감과 참여를 기반으로 한 체험형 생명존중 교육에 높은 만족감을 표현하고 있음을 보여준다.

청소년마음연구소 관계자는 "학교 등에서의 생명존중교육이 이론, 강의형 교육에 기반하는 것과 달리, 연맹은 보드게임 등 교구재를 활용한 유익한 체험형 교육을 기반으로 해 청소년들의 반응이 좋았다"며 "이번 조사 결과 생명존중 교육이 단기적인 의식 제고를 넘어, 청소년 스스로 상호간의 존중과 관계의 중요성을 체감하도록 돕는 데 효과적임을 입증했다"고 말했다. 이어 "앞으로도 청소년들의 마음건강 증진을 위한 생명존중 교육을 지속 확대하고, 학교와 지역사회 현장에서 안정적으로 정착될 수 있도록 노력하겠다"고 덧붙였다.

한편, 한국청소년연맹 청소년마음연구소의 체험형 생명존중교육은 올해에도 지속적으로 운영된다. 학교 및 지역사회 청소년기관과의 협력을 통해 보다 많은 청소년에게 찾아가는 교육을 이어갈 계획이다.