2022학년도 2학기 방역 및 학사 운영방안 발표
유증상자 검사용 도구(키트) 제공, 6만명 방역 인력 확보, 방역 물품 지속 지원
유증상자 검사용 도구(키트) 제공, 6만명 방역 인력 확보, 방역 물품 지속 지원
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교육부는 2학기에도 모든 학교가 등교를 통한 대면수업과 일상적 교육활동을 진행할 수 있다록 최대한 지원할 계획이다. 특히 2학기 개학 시기인 이달 중하순에 코로나19 재유행이 정점에 이를 것으로 예상돼 이에 대비한 안정적인 방역 및 학사 운영 체계를 구축하고 교육 현장을 밀착 지원한다고 전했다.
교육부는 이날 이 같은 내용의 '2022년 2학기 유·초·중등 및 특수학교와 대학의 방역 및 학사 운영방안'을 발표했다. 교육부에 따르면, 이달 중 유치원 약 74%, 초·중·고 약 85% 개학이 예정돼 있다.
교육부와 시도교육청은 지난 2년 반 동안 학교 현장에 축적된 방역대응 및 학사운영 경험을 바탕으로 2학기에도 정상등교를 원칙으로 하면서, 학교 일상과 교육회복이 안정적으로 진행되도록 일관성 있게 지원한다고 밝혔다.
우선 교육부는 학교별 개학일을 기준으로 개학 전 1주일, 개학 후 2주일 등 총 3주간 '집중방역점검기간'을 운영한다. 교육부는 △유증상자 신속항원검사도구(키트) 검사 지원 △교육부·시도교육청, 학교 방역 실태 점검 △방역 전담 인력 6만 명 배치 및 방역 물품 확충한다. 나아가 학생·학부모 대상 예방 수칙 교육 및 홍보 강화하는 내용의 자율 방역을 강화한다는 방침이다.
먼저, 코로나19 증상이 있을 경우 신속하게 검사할 수 있도록 모든 학생과 교직원에게 신속항원검사도구(키트) 2개를 개학 후에 지급한다. 교육부는 총 1400만개(기존 비축분 500만개, 추가 소요 900만개)에 232억원이 소용될 것으로 예측하고 있다. 이 예산은 교육부 특별교부금 70억원(30%), 시도교육청 자체재원 162억원(70%)으로 충당된다.
또한, 교육부는 시도교육청과 함께 학교 방역 현황을 점검하고, 6만명의 방역전담인력과 물품을 지원한다. 아울러, 학생·학부모 대상 코로나19 예방수칙 교육과 홍보를 강화하고, 추가 예방접종, 사적 모임 자제 등 자율적 방역 참여를 당부할 계획이다.
한편, 전파력이 강한 코로나19 변이 바이러스의 특성을 고려하여 자가 진단, 실내 마스크 착용, 발열 검사 등 기본방역체계는 그대로 유지한다.
이에 따라 학생들은 2학기에도 자가진단 앱에 건강 상태를 입력하고 등교해야 하며, 실내에서는 마스크를 착용하고 생활해야 한다. 또한 확진된 학생은 7일간 등교가 중지된다. 학생과 교직원이 확진되면, 자가진단 앱을 통해 소속 학교와 즉각 공유한다.
모든 학교가 철저한 방역 수칙 준수하에 '정상등교'를 실시하고 학교 단위에서의 일괄적인 원격수업 전환은 신중하게 결정되며 최대한 대면수업을 실시하도록 한다는 방침이다.
다만 코로나19 감염 상황이 심각해질 때는 시도교육청과 학교가 정한 자체 기준에 따라 학급 혹은 학년 단위의 탄력적인 학사 운영이 가능하다.
먼저 개학 전 교육청은 지역 및 학교의 여건, 학교는 학교 특성 및 구성원 의견수렴을 바탕으로 2학기 학사운영 계획을 수립하고 안내한다.
특히 숙박형 프로그램인 수학여행이나 체험학습 등은 학교가 코로나19 상황에 신속 대응해 계약 변경 또는 일정 조정 등 행정처리가 원활할 수 있도록 시도교육청이 운영 지침을 보완하여 빠르게 안내할 예정이다.
또한 확진학생(7일 의무격리)의 2학기 중간·기말고사 응시는 최대한 지원하되, 학생과 교직원의 확진 추이를 고려하여 교육청과 방역 당국과의 협의를 통해 9월 중 최종 결정해 안내하기로 했다.
대학 방역 역시 대학별로 축적한 방역역량을 기반으로, 대학 내 방역지원단 등 자율방역체계를 재정비하고 대학별 방역계획인 업무연속성계획(BCP)을 현행화하는 등 방역 대응체계를 사전 준비한다. 개강 전후 3주간 '집중방역점검기간'을 운영하며, 현장 점검을 통해 방역상황을 꼼꼼히 점검하고 방역 체계를 보완한다.
대학은 철저한 방역수칙 준수하에 대면수업을 원칙으로 수업을 개설하고, 사전 계획에 따라 학생의 학습권을 충실히 보호하는 정상수업 및 온전한 교육활동이 운영될 수 있도록 할 예정이다. 특히 비대면수업은 코로나19 방역 목적이 아닌 교육효과성 제고를 목적으로 개설 및 운영하되, 대학의 디지털 혁신방안으로 활용될 수 있도록 철저한 질 관리를 병행한다.
